BENCHMARKING MAHASISWA PRODI MPI STAI AL-HIDAYAH BOGOR
Bogor, 22 April 2025 – Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Hidayah Bogor kembali menunjukkan komitmennya dalam mencetak lulusan yang kompeten dan siap bersaing di dunia kerja dengan menyelenggarakan Benchmarking Mahasiswa bagi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI). Kegiatan ini ditujukan khusus untuk mahasiswa angkatan 2020 dan 2021 sebagai bagian dari program akademik yang terintegrasi dengan pengembangan kompetensi profesional.
Kegiatan dimulai dengan sesi pembekalan pada Selasa, 22 April 2025 bertempat di Gedung B Aula Lantai 3 STAI Al-Hidayah Bogor. Acara ini berlangsung mulai pukul 13.00 WIB dan dihadiri oleh dosen, pengelola prodi, serta seluruh peserta benchmarking. Dalam pembekalan ini, mahasiswa diberikan arahan teknis, etika kunjungan, serta informasi mengenai tujuan dan manfaat benchmarking.
Selanjutnya, kegiatan inti benchmarking lapangan dilaksanakan pada Kamis, 24 April 2025. Sebanyak puluhan mahasiswa berangkat sejak pagi hari pukul 05.30 WIB dari kampus STAI Al-Hidayah Bogor menuju tiga lokasi strategis di Bandung:
-
UIN Sunan Gunung Jati Bandung – Mahasiswa mengikuti kegiatan observasi dan diskusi akademik di lingkungan kampus Islami yang memiliki visi global.
-
Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) – Peserta mendapatkan pemaparan tentang sistem pendidikan dan kebijakan akademik dari institusi pendidikan terkemuka.
-
Museum Geologi Bandung – Kunjungan ini memperkaya wawasan mahasiswa dalam bidang sains dan sejarah geologi sebagai bagian dari pemahaman lintas disiplin ilmu
Mahasiswa diwajibkan mengenakan pakaian rapi dan sopan, membawa alat tulis, serta menunjukkan sikap aktif dan antusias dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Keikutsertaan ini juga menjadi prasyarat dalam pemenuhan standar akademik prodi MPI STAI Al-Hidayah Bogor.
Kaprodi MPI menyampaikan bahwa kegiatan benchmarking ini bukan hanya sekadar kunjungan, melainkan bentuk nyata pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) yang sangat penting dalam membentuk karakter, wawasan, dan keterampilan mahasiswa sebagai calon manajer pendidikan Islam.
Benchmarking ini diharapkan menjadi bekal penting bagi mahasiswa dalam menghadapi tantangan dunia pendidikan dan profesional yang semakin kompleks. STAI Al-Hidayah Bogor terus berupaya memberikan pengalaman akademik yang bermakna dan relevan dengan kebutuhan zaman.
